赵 平

一、个人简历

赵平,男,1964年生,新疆人,祖籍河南南阳,无党派人士,教授,硕士生导师。中国伦理学会理事。中国经济伦理学会理事。教育部辅导员培训研修基地研究员。安徽省教育厅重点研究基地:安徽师范大学马克思主义研究中心研究员。安徽省思想政治教育学会理事。安徽师范大学伦理学与道德教育研究所所长。安徽师范大学皖江学院思想政治理论教育部主任。被光明日报、安徽电视台、光明网、芜湖电视台、安徽青年报、大江晚报等媒体和省内外大学生誉为“阳光教授”“爱情教父”“万人迷教授”“师大名嘴”。

二、教育学习

19859月至19896月,在喀什师范学院中文系汉语言文学专业学习,获文学学士学位。

19919月至19936月,在复旦大学国际政治关系系思想政治教育专业学习,获法学硕士学位。

20109月至20136月,在安徽师范大学政治学院思想政治教育专业学习,获法学博士学位。

三、研究方向

思想政治教育审美化研究;传统美德范畴研究。

四、讲授课程

1.本科生课程:思想道德修养与法律基础、文学与人生、形势与政策。

2.硕士生课程:思想政治理论课教学研究、中小学心理健康教育专题。

五、课题项目

1.安徽省哲学社会科学规划项目:“新农村建设与农民的公民意识研究”(项目编号AHSKF0506D29),主持人。

2.安徽省哲学社会科学规划项目:“以农村合作经济为依托的农民社会主义信念研究”(项目编号AHSK11-12D122),主持人。

3.安徽省教育厅人文社会科学重点研究基地重点项目:“唯物史观视域中的思想政治教育方法创新研究”(项目编号2011sk707zd),主持人。

4. 安徽省教育科学研究重点项目 “中小学审美化德育的模式建构与应用研究” (项目编号JG09026),主持人。

5. 安徽省高等学校教学研究项目:“独立学院学生思想道德现状与德育审美化研究”(项目编号2008jyxm550),主持人。

6. 安徽省精品开放课程:思想道德修养与法律基础(项目编号2012gxk186),主持人。

7. 安徽省思想政治理论课建设工程:“思想政治理论课教学能手”(项目编号20122013SZKJSGC9-3)),主持人。

8.国家社科基金重大项目子课题:“当前道德领域突出问题及应对研究”(重大项目编号13AZX020)之“中国传统美德范畴的当代继承”,主持人。

9. 安徽省高等教育振兴计划项目:赵平名师工作室(Szzgjh-11-2018-19),主持人。

六、学术论文

1.《校园文化批评校园文化重塑》,《青年研究》1999年第10期。

2.《大学生择业问题与对策》,《中国高教研究》2005年第12期。

3.《中学生奶嘴时尚的心理分析与对策》,《中国教育学刊》2006年第10期。

4.《情境交融之中介研究》,《教育评论》1999年第4期。

5. 《江泽民德育思想浅论》,《思想教育研究》2004年第10期。

6. 《主体间性的德育价值——德育审美化的哲学基础》,《高等农业教育》2005年第3期。

7.《公民意识教育的意义与对策》,《理论与改革》2003年第2期。

8. 《农民的公民意识培养:新农村建设的内在路径》,《高等农业教育》2006年第10期。

9. 《新农村建设之精神动力分析》,《甘肃农业》2007年第11期。

10.《楷模的性格话语:榜样塑造的问题与对策》,《教学与管理》2007年第6期。

11.《趋骛行为理论与大学生择业决策指导》,《学校党建与思想教育》2009年第10期。

12. 《师爱过当的心理归因与对策》,《兰州学刊》2009年第8期。

13. 《道德向量、动量与道德人际生成模式分析》,《高等农业教育》2009年第10期。

14. 《教材体系与教学体系的转换艺术》,《教育与教学研究》2010年第10期。

15. 《主体间性暨“文学与人生”课程的哲学基础与教学实践》,《淮北师范大学学报》2011年第3期。

16. 《顺应论与思想政治理论课堂语言幽默化》,《高等农业教育》2011年第9期。

17. 《孔子德育方法论》,《社会科学家》2011年第10期。

18. 《爱国教育新解——情理合一模式的探索与发展》,《长春大学学报》2012年第1期。

19. 《信仰培养的“双瓶颈”问题及其消解学》,《内蒙古社会科》2012年第5期。

20. 《“基础”第一次课设计的理念与实践》,《新课程研究》2014年第4期。

21. 《见义勇为的现实制约与理性选择——传承“见义勇为”传统美德的若干思考》,《伦理学研究》2014年第4期。

22. 《高校辅导员对班级关系问题的处理对策》,《高校辅导员学刊》2014年第4期。

23. 《道德信仰及其培育的基本理路》,《道德与文明》2014年第6期。

24. 《“信”作为美德范畴探析》,《齐鲁学刊》2014年第6期。

25. 《见 “义” 当如何为》,《中国教育报》201519日。

26. 《当代大学生审美意识的变迁及其原因:价值观的嬗变》,《高等农业教育》2004年第5期。

27.《在农村培育和践行社会主义核心价值观要注重五化”》, 学术论坛2015年第1期。

28.《农民的爱党情感调查与分析》,《宁夏党校学报》2015年第4期。

29. 《农民社会主义信念问题探赜》,《南京航空航天大学学报》2015年第3期。

30. 《论中国梦的形上学内涵》,《山西大学学报》2015年第6期。

31. 《思想政治理论课接受度之“零度”现象探究》,《安庆师范大学学报》2016年第2期。

32. 《 “微笑服务”阈限问题的伦理探赜》,《伦理学研究》2016年第4期。

33. 《青年马克思主义者培养工程的阈限探析》,《华北电力大学学报》2017年第2期。

34. 道德悖论视阈中关羽性格矛盾性探析》,《中原文化研究2017年第2期。

35. 员工微笑服务培训的阻抗心理分析》,《中国培训》2017年第4期。

七、论著教材

1.《文学与人生》,安徽师人民出版社2011年版。

2.《人生观教育的理论与实践》,合著,安徽人民出版社2011年版。

3.《大学生心理健康问题与策略研究》,合著,中国科学技术大学出版社2012年版。

4. 《文学与人生》,安徽师范大学出版社2014年第2版。

八、获奖情况

1.安徽省“省级模范教师”(2004)。

2. 安徽省教学优秀成果三等奖(2005)。

3. 安徽省教学能手(2012)。

4. 安徽省教学优秀成果三等奖(2013)。

5. 安徽省优秀教师(2014)。

6. 安徽省教学名师(2014)。

7. 安徽师范大学教学质量优秀奖(2000)。

8.安徽师范大学优秀德育工作者(2001)。

9.安徽师范大学教书育人优秀教师(2001)。

10.安徽省人事厅考核优秀奖励(2000)。

11.安徽师范大学教书育人优秀教师( 2003)。

12.安徽师范大学优秀教学1等奖(2008)。

13.安徽师范大学优秀教书育人奖(2009)。

14.安徽师范大学教学金奖(2010)。

 

点击: 时间:2015-03-26 编辑:陈孔祥