本网讯（文/刘淇梦 摄/杨雪茹）为了引导政教学子深入阅读《论语》，体味经典之中的大“义”，学习君子之道，2016年5月21日下午，学院关工委臧宏教授在学院五楼报告厅为2015级政教学子讲述《论语》中的“义”专题讲座。本次讲座由2015级辅导员周楠主持。

开讲之初，臧宏教授强调本场讲座虽讲文化精粹《论语》，但与现实联系密切，且与当代提倡的核心价值观十分契合。臧宏教授从“义”与“君子”、“义”与“上”、“义”与“知”、“义”与“德”“学”“不善”、“义”与“达”和“义”与“成人”六个方面讲述。

首先，他在第一章“义”与“君子”中向大家阐释了“君子”的定义。臧宏教授指出“君子”是相对于“小人”讲的，但他否认二者以地位或道德划分，他认为“君子”与“小人”本质是思维方式上的区别。随后，臧宏教授针对此具体加以解释，尤其针对“见得思义”提出了深刻的见解。接着，在第二章“义”与“上”中他道出“小人哉，樊须也”的真正含义，以及“上”即与天道合一的领导者，“礼”、“义”、“信”并非多数人所言的道德规范，而是大系统宇宙运动的秩序性和具体事物中所包含的天道。在“义”与“知”中，臧宏教授重点解释《论语?雍也篇》里“务民之义”的“义”和“敬鬼神而远之”的“鬼神”。他指出“义”是良知， “鬼神”是不知，与天道相同不为人所知。最后，臧宏教授根据同学们“君子与小人的关系可否和好人与坏人的关系等同”、“能否把‘君子和而不同，小人同而不和’作为评论‘义’的标准”、“敬远鬼神是否与宗教信仰冲突”三个问题进行详尽的解释。

窗外风吹烟雨蒙蒙，室内讨论氛围热烈。据悉，本次讲座加深了同学们对《论语》中“义”的理解，令其收获对《论语》经典的另一番解读，更好地帮助同学们吸收论语其中的精华，同时激励学生们学习君子之思维方式，践行君子之道，做文明懂礼的大学生，在场学子们纷纷表示获益匪浅。