9月10日下午，伦理学硕士点在学院G211会议室召开2026级新生师生见面会和2024、2025级学生学习情况汇报会。这次会议由伦理学学位点负责人王艳教授主持，陈旭东老师、冯正强老师和学位点三个年级的学生共同参会。

会议伊始，王艳教授对四位新同学的加入表示欢迎，她介绍了学位点的历史和导师组的基本情况，随后四位新同学相继介绍了个人基本情况、学术兴趣、考研经历与未来规划等。听完同学们的汇报汇报，导师组的老师们依次发言并送上寄语。老师们充分肯定了大家的求学初心，勉励大家尽快完成从本科到研究生阶段的思维转变，沉下心阅读文献、夯实理论基础；希望大家保持学术好奇心，敢于提问、勤于思考，主动与导师和同门交流研讨。同时提醒大家恪守学术规范，坚守学术底线，立足学位点研究方向找准自身切入点，脚踏实地做好长远规划，在研究生阶段学有所获、行有所成。

随后，2024级、2025级硕士生依次汇报了近期的学习和论文写作情况，并就学习中的困难和疑惑与老师们进行了交流。导师们指出，现阶段要把握好论文写作的时间节点，做好文献梳理与研究框架打磨，切忌急于动笔而忽视基础论证。针对同学们提出的研究方法、资料搜集、论文逻辑架构等问题，老师们逐一答疑，引导大家强化问题意识，聚焦核心研究议题。同时叮嘱大家重视学术规范，严谨对待引文、注释等细节；要合理平衡科研任务与日常作息，稳步推进各项学习任务。

会议最后，王艳教授作总结发言。她希望各位新同学要尽快适应研究生培养节奏，积极参与学术交流，打好科研入门的基础；同时也希望高年级同学紧盯学位论文关键节点，主动向导师汇报进展，平衡好学习任务与压力调节，脚踏实地推进论文撰写工作，力争高质量完成学位论文写作任务。

会议开始前，学位点还对各位新同学开展了专门的入学教育，帮助同学们明晰研究生培养要求、学习管理规定与学术道德规范，引导大家尽快完成角色转变，快速进入学习状态。此次会议的召开，搭建起师生常态化沟通交流的平台，既帮助新生了解学位点建设情况、找准研究生学习起点，也为高年级硕士生厘清论文写作思路、破解写作困惑提供了切实指导，为下一阶段学位点研究生培养工作有序推进奠定良好基础。