为强化硕士研究生过程化培养体系，提升研究生学术阅读素养，5月27日下午，马克思主义中国化研究、中共党史与党建和中国近现代史基本问题研究三个方向硕士点联合举办第6期“学史颂典”读书会。本次读书会特邀徐佳老师担任指导嘉宾，2025级三个方向全体硕士研究生参与本次活动，进行阅读成果分享交流。

本次读书会指定阅读篇目为《习近平文化思想学习纲要》，40余名研究生分为五个小组，围绕指定文献开展深度研读与汇报交流。各小组立足理论核心内涵，紧扣新时代发展议题，分别以《从“两个结合”看习近平文化思想的原创性贡献》《全媒体时代社会主义意识形态安全的挑战与治理路径》《论“文化主体性”在“第二个结合”中的生成逻辑与巩固路径》《和而不同的文明观：习近平文化思想对西方文明冲突论的超越》《“新的文化生命体”中的人民性意蕴》为题，系统阐述了各小组的研究思路、核心观点与初步研究思考，展现出同学们扎实的理论基础与积极的学术探索精神。

在汇报交流环节，徐佳老师对各小组的汇报内容逐一进行点评并给予细致指导。徐佳老师充分肯定了同学们前期投入的研读精力与展现出的思考深度，同时强调，学术分享不能止步于对内容的简单梳理与汇报，核心在于融入独立思考，形成独到的学术见解。徐佳老师着重明确“成果导向”的学习要求，逐一询问各小组后续研究设想，针对性地点拨写作思路与研究方法，引导各位同学立足现实问题、紧扣时代脉搏，推动理论学习与当下实际紧密结合，真正做到理论联系实际、学以致用。本次活动现场师生互动热烈，思想交锋频繁，在交流研讨中，各位同学进一步明晰了研究方向、拓宽了学术视野。

此次读书会的顺利举办，既是面向同学们开展理论学习与学术培养的重要实践，也是深化经典研读、促进思想交流的重要平台，有效激发了同学们开展理论阅读与学术研究的主动性，有助于同学们在交流互鉴中提升学术素养、锤炼研究能力，为后续学术论文撰写与科研能力培养奠定了坚实基础。