为深化硕士研究生过程性培养，提升学生阅读素养，4月29日下午，马克思主义中国化研究、中共党史与党建、中国近现代史基本问题研究三个硕士点联合举办第5期（总12期）“学史颂典”读书会。本次读书会特邀何晔老师担任指导嘉宾，2025级三个方向全体硕士研究生参与活动，共同分享阅读成果。

本次读书会指定阅读篇目为《把科学发展观贯穿于发展的整个过程和各个方面》。活动现场，2025级研究生分为五个小组，紧扣指定阅读文献核心要义，依次推选代表上台汇报研读成果，各小组汇报题目分别为：《马克思主义生态观中国化的重要里程碑——论科学发展观绿色发展思想的理论地位》《为何发展必须是‘可持续’的？——科学发展观视野中的生态文明逻辑》《科学发展观视域下“以人为本”的时代内涵与实践路径研究》《科学发展观视域下“城乡发展”政策的历史演进与内在逻辑——以中央一号文件（2004—2026）为例》《科学发展观与正确政绩观的内在联系及外在表征》。

所有小组汇报完成后，何晔老师针对各小组的读书报告逐一进行点评，对相关问题进行详细阐释与理论拓展。她结合科学发展观的核心理论内涵指出，研究者需在回溯历史的基础上直面现实问题，结合政绩观考核深入剖析科学发展观提出的现实背景与实践推进过程中存在的阻力，准确把握纠偏导向与以人为本的核心要求。随后，何晔老师向全体同学提出学习要求与建议，鼓励同学们立足文献原文、树立问题意识，追溯核心概念的发展脉络，掌握科学的理论分析框架并灵活运用于学术写作，切实做到以史鉴今、观照现实。最后，何晔老师对本次读书会进行总结，勉励同学们找准个人研究兴趣方向，为后续开展学术研究夯实基础。

本次读书会的顺利举办，有助于培养研究生良好阅读习惯、激发学术阅读热情，进一步拓宽了参与者的知识视野，为学生搭建了思想交流与学术探讨的优质平台。