新冠肺炎疫情爆发以来，思政教工党支部积极贯彻学校《关于新冠肺炎疫情防控期间进一步加强基层党建工作的通知》要求，在支委的号召和带领下，“组织生活不间断、政治学习不放松、工作学习不停顿”，积极创新活动形式，扎实开展组织生活。在特殊时刻，通过“线上”组织生活，扎实做好党建工作，推动党员思想站位“高起来”；结合教学工作，把理论学习融入到具体的教学实践中，教学与党建工作两不误，用实际行动践行党员的初心使命和责任担当。

“疫”路同心：携手抗击疫情，传递榜样力量

    3月4日，支部全体党员准时在线学习学校新冠肺炎疫情防控工作会议精神，支部书记赵冰老师传达了我校疫情防控工作的最新部署，解读了以习近平同志为核心的党中央关于疫情防控的决策部署，分析了中国抗“疫”彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势，讲述了防疫战“疫”一线的感人故事，党员同志们纷纷表示要深刻理解社会责任和道义担当的实质内涵，传递榜样力量，增强责任感使命感，在疫情的关键时期要理性对待关于疫情的信息，不造谣不信谣不传谣，为打赢疫情阻击战贡献力量。随后，全体党员在自学和集中学习的基础上，结合视频学习和联系本职工作，踊跃参与在线讨论发言，交流心得、畅谈体会，并结合本学期《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》《形势与政策》等课程积极推进思想政治理论课教育教学与疫情防控工作有效结合。思政教工党支部通过疫情防控专题学习讨论，在新学期伊始就统一思想，提高凝聚力，党支部的战斗堡垒和党员的先锋模范作用发挥取得了实效。

精准脱贫：听党指挥跟党走，决胜小康作贡献

    4月8日，思政教工党支部组织党员网络学习习近平总书记在决战决胜脱贫攻坚座谈会上的重要讲话精神。会上，纪检委员杨希老师领学了习近平总书记的讲话原文，重点学习了总书记此次脱贫攻坚座谈会讲话的重要意义、关键内容、重要举措等。她认为，习近平总书记在决战决胜脱贫攻坚座谈会上发出打赢脱贫攻坚战的最新号令，激励着广大干部群众坚定信心、顽强奋斗，以更大决心、更强力度推进脱贫攻坚，确保取得最后胜利。大家认为，当前，我国处于抗击新冠疫情关键时期，又要实现全面建成小康社会的目标，作为思想政治理论课教师，我们也肩负使命，在脱贫攻坚这场硬仗中，更好宣传马克思主义理论和中国特色社会主义制度的优越性。党员教师普遍表示要立足本职工作，用实实在在的工作成绩为脱贫攻坚做出自己的贡献。通过学习，全体党员不仅深刻领悟了习近平总书记关于决战决胜脱贫攻坚战的重要精神，而且更加明白了作为党员在脱贫攻坚工作进入决战决胜关键时刻，更需要参与其中。经过此次线上政治理论学习，大家纷纷表示将继续思考如何发挥思政课教师优势，汇聚力量，为打赢脱贫攻坚收官战作贡献。

劳动教育：树立正确劳动观 培养时代新人才

    5月6日，思政教工党支部围绕中共中央、国务院下发的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》开展党员理论学习。支部宣传委员叶荣国老师带头领学了《意见》的基本精神，并指出，应发挥和利用本支部和课程组教师的专业优势，积极开展关于劳动教育尤其是大学生劳动教育的宣传和研究，并促成劳动教育实践。随后，支部党员就《意见》出台的背景、重大意义、指导思想、基本原则、教育体系、组织保障等内容进行线上交流学习。如，王习胜老师指出“值得注意是‘意见’的第一条第一款‘重大意义’的两个方面。这两个方面，一个是从肯定角度提出的，一个是从问题角度提出的。说明中央对新时代的劳动教育，或者说对全国人民实现全面小康之后，人们还要不要从事艰苦的劳动问题，认识是非常清楚的。”路丙辉老师指出，“学校要贯彻劳动教育理念，我认为首先要辞退校内大量的外聘人员。当前，校内的教室，校园道路，都应该由学生自己来打扫。不给学生劳动场地，劳动教育就只能是口号。”陶永华老师认为，在劳动教育方面，马院尤其是我们思政教工支部可以先行一步，可以考虑“联系地方乡镇，与新农村建设、美好乡村挂钩，共建劳动基地，再与各大中小学共享基地资源”。其他老师也先后指出，劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平；作为思政课教师要进一步明确劳动教育基本内涵是引导学生们动手实践、接受锻炼、磨练意志，劳动教育总体目标是使学生能够理解和形成马克思主义劳动观，牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念；作为教师，要培养学生的劳动精神，让学生养成崇尚劳动、尊重劳动，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造劳动。经过此次线上专题研讨，老师们更进一步统一了对劳动教育的认识，大家纷纷表示，作为党员更要率先垂范，积极投身社会实践，积极参与劳动尤其是创造性劳动，以高标准、高定位、严要求培养自己观察分析解决实际问题的能力。（思政教工党支部叶荣国供稿）