本网讯（文/董安琪   摄/窦国娟）为深入学习本次“两会”精神，提高广大同学的政治素养和专业能力，3月20日上午10时，2017级思想政治教育本科班在《政治学原理》课第三节课上成功举办“聚焦两会，热点解读”活动。本次活动由课程主讲老师郭理协调，研究生助教张瑜主持，2017级思想政治教育专业全体同学参加了活动。

根据课程教学安排，全班十个团小组聚焦“两会”热点，提前选定相应话题后分组进行准备，活动最终以课堂汇报的形式呈现。活动伊始，张瑜为大家介绍了今年“两会”的基本情况和活动安排。随后，各团小组分别围绕“宪法修改”、“国务院机构改革”、“创新发展”、“文化自信”、“民生与社会保障”、“环境保护”、“教育减负”、“乡村振兴战略”等“两会”热点话题进行汇报。其中，第一团小组聚焦“社会保障”问题，在对相关知识普及基础上，重点解决读了习近平总书记在党的十九大报告中指出“七有”，即保障和改善民生要在“幼有所育，学有所教，劳有所得，病有所医，老有所养，住有所居，弱有所扶上不断取得新进展”。第二、第六团小组关心的话题是“文化”和“修宪”，指出“两会”的修宪是我们党和人民“四个自信”特别是文化自信的集中体现。第三团小组主要针对两会中提出的“创新”问题畅谈自己的看法，肯定了打造双创升级版，开启创新新时代。第四团小组开场以一段视频引起大家对“环保”问题的思考，对两会上提及的大气污染、水污染治理方案进行汇报总结。第五、第八团小组主要对教育方面的“减负”问题作了深入思考，期待全国“两会”在减负上形成的话题效应，能促成减负从凝聚共识迈向对策辨析，从积极呼吁走向科学实践，让减负问题早日不再是“问题”。第七团小组针对“三农问题”向我们解说了乡村振兴战略的原因及意义。第九、十团小组共同关注了“两会”中最热烈的话题——国务院机构改革，并指出机构改革的重点在于“注重职能转变，推动高质量发展”。最后郭理老师对本次活动中各个小组的表现给予总结和评论，肯定了大家的辛苦努力，也提出了改进建议。

本次“两会”热点汇报活动是2017级政教专业学子学习“两会”精神系列活动之一，也是我院政教专业课堂《政治学原理》课实践教学活动的一部分。作为一项长期坚持的课程探索，其开展的目的在于让广大同学在活动中关注“两会”、认识“两会”并认真学习“两会”精神，将课堂所学专业理论有效地联系社会实际，既有助于广大同学深入了解国家政治生活领域的重大事件，又有助于增强同学们的专业意识，从而激发同学们认真学习专业知识，努力锻炼专业技能，为个人成长、班级建设助力，为全面建成小康社会做出自己应有的一份贡献。