3月11日，学院实习小组正式前往合肥八中参与实习工作。在这一个月中，实习教师深度参与到学校教育与管理的各个环节，积累了丰富的教育实践经验。

且教且思，教学相长。实习期间，实习教师聆听高中政治课，感受优秀教师的教学风采和教育教学的魅力。同时，实习教师参与合肥八中集体备课会，组内针对近期的教学内容进行热烈的讨论和交流，分享各自的教学经验和心得，对难点和疑惑进行探讨，共同寻找解决之道。作为教师，讲台即舞台，讲解习题便是实习教师课堂授课的第一次体验。在自习课和晚自习之前，实习教师走上讲台，为学生评讲题目、复习知识。通过习题课的锻炼，实习教师对教材知识点有了更深层次的把握，继而全方位提高教学技能，为正式授课搭建桥梁。

日常工作，井然有序。班主任工作是教育实习重要的一环，实习教师严格遵循合肥八中对班主任的要求，每日四次准时到岗签到打卡，监督班级一日常规，如卫生、眼保健操、跑操和晚自习等，同时协助班主任维护班级秩序。在遇到难以解决的问题时，学院指导老师单老师和翟老师以及八中的指导老师都及时地给予实习教师帮助，助力初入职场的实习生更好地完成各项工作。实习教师通过与学生的日常交流，不仅提高班级组织与管理能力，还逐渐掌握高中生的心理特点与需求，积累了更多教育教学的经验。

学思践悟，笃行不怠。在教学管理之余，实习教师也参与到合肥八中行政工作当中，走进校办公室和教务处，开展了相关文件资料整理和录入工作，完成了场务工作以及学习党课等任务。这不仅增强了实习教师对实习学校的认同感，更让实习教师深刻认识到教师在学校工作的重要性。在不断熟悉教师身份过程中，实习教师们还参与到合格考的考务工作和监考工作中来，这段宝贵经历给实习教师们留下了深刻的印象，让实习教师更加全面地了解教师的工作。

教师是学校教育教学的主体之一，相信实习教师将会把专业实习中宝贵的经验和感悟应用到自己的教学实践中，努力提升自己的教学水平和专业素养，为培养更多优秀人才贡献自己的力量。