本网讯（马克思主义学院 文/刘鑫楠 图/伍胤鸿）3月29日上午，宝钢教育基金优秀教师特等奖获得者、复旦大学复旦学院院长、马克思主义研究院院长、博士生导师吴晓明教授应我校校庆办公室、科研处和马克思主义学院邀请，在花津校区会议中心第三报告厅做了“中国道路和马克思主义中国化”的学术讲座。马克思主义学院副院长汪盛玉教授主持讲座，马克思主义学院部分老师和思想政治教育专业2016、2017级学生聆听了整场讲座。

吴晓明教授从幽灵般的马克思主义存在这一现象和著名案例切入，对当代马克思主义的境况进行讲解和剖析，同时讲述当今中国GDP的快速增长，是促进马克思主义中国化的夯实基础。接着，吴教授以玄奘西行和六祖慧能的事例，引出马克思主义中国化必然经历的阶段——引进、介绍、传播、翻译、研究。继而，吴教授分析了马克思主义中国化的经验和教训，从城市武装起义到农村包围政权，更加深刻认识到马克思主义学说需要中国化。同时，他从“拿破仑想要将法国自由制度强加给西班牙人”和“欧洲难民危机”两个事例向我们深刻说明了如何消化、吸收外来的理论研究是当今知识界、社会科学界面临的最大问题。最后，吴教授指出马克思主义中国化的基本要领是研究中国问题，积累中国经验，切中社会现实。强调从总体和本质上来说，如果不去真正研究中国问题，马克思主义学术的中国化是不可思议的。他举了一个大家熟悉的例子，中国革命时期有一批教条主义的马克思主义者，认为中国革命的道路乃是“中心城市武装起义”——其实践后果则是一次次惨痛的失败。事情的要害在于：这些马克思主义者从来没有深入到中国的社会现实中去，因而在他们那里根本就没有出现过真正的中国问题，有的只是抽象的原则及其“外部反思”的运用。唯当中国共产党人终于意识到：中国革命的道路不是“中心城市武装起义”，而是“农村包围城市”时，才开始有马克思主义的中国化，才开始实际地把握到中国社会的实体性内容，才开始构成真正的中国问题。吴教授旁征博引，意在强调马克思主义的宗旨在于“揭示并切中现实”，而这个现实必须在高度理论的引导下方能完成得更有效。吴教授认为，与学术对话，是马克思主义的当代意义所在，也是从事研究马克思主义哲学的出发点和最高点。

讲座结束后，汪盛玉教授进行了总结，认为吴教授整场讲演凸显了三层要义：改革开放40年的巨大成就，实际上就是中国道路的成就、就是马克思主义中国化的成就；马克思主义中国化经历了一个不断探求、不断发展的过程，我们既要反对文化拿来主义，又要反对文化保守主义；马克思主义中国化的最基本要义在于，研究中国问题、积累中国经验、切中中国现实。随后，同学们纷纷向吴晓明教授提出了自己的疑问，如国家文明与当今国民素质的关系、如何看待“科学的尽头是哲学，哲学的尽头是宗教”这种学术观点等等，大家在吴教授的详细解答中获益匪浅，认识到学术研究与社会现实相结合的必要性，懂得从本科时就要逐步学会对时代问题进行深入思考和积极应答。

吴晓明教授近三个小时的讲演，富有创见，内容丰富，形式活泼，将深刻的哲学思想、思考以及方法诠释得深入浅出、恰到好处，令现场师生深深体悟到一名哲学大家和教学名师的涵养和魅力，对大家从事学术研究和搞好高校教学都具有启发性和感染性。