一、个人简历

孙艳秋，女，1985年生，安徽宿州人，中共党员，副教授、硕士生导师，思想政治教育专业负责人，中国社会科学院马克思主义研究院访问学者。

二、教育学习

2009年，毕业于安徽师范大学思想政治教育专业，获法学学士学位；

2012年，毕业于安徽师范大学思想政治教育专业，获法学硕士学位；

2018年，毕业于河海大学思想政治教育专业，获法学博士学位。

2025年4月至2026年4月，在中国社会科学院马克思主义研究院从事访问学者工作。

三、研究方向

思想政治教育基础理论、思想政治理论课教学

四、讲授课程

1.本科生课程：中国共产党思想政治教育史、思想道德与法治、形势与政策。

2.硕士生课程：思想政治教育基础理论研究。

五、课题项目

1.教育部优秀中青年思政课教师择优资助项目，新时代高校思政课教学风格研究，主持人；

2.安徽省“三全育人”试点省建设暨高校思想政治工作能力提升计划项目，新时代中国特色社会主义建设需要坚持总体国家安全观，主持人；

3.安徽省哲学社会科学规划项目，新时代学校思想政治教育时间价值的发展逻辑，主持人；

4.安徽省高等学校省级质量工程项目，思想政治理论课教师教学能力发展研究：基于教学风格的视角，主持人；

5.安徽省高校人文社科重点项目，“铸魂育人”使命下的思想政治教育实践方略，主持人。

六、学术论文

1.《以教师专业发展赋能教育强国建设》，《中国社会科学报》，2024年12月27日；

2.《缄默的“场域”力量：高校思政课教师的风格素养论析》，《江苏高教》，2024年第8期；

3.《论思想政治教育研究的思维向度》，《教育评论》，2024年第1期；

4.《中国特色社会主义文化公共性形象的多维叙事》，《扬州大学学报(人文社会科学版）》，2024年第5期；

5.《思想政治教育时间论：理论缘起、指向边界与核心命题》，《思想教育研究》，2019年第10期；

6.《认知与元认知：高校思想政治教育的实践性知识论析》，《江苏高教》，2018年第12期；

7.《课堂教学中的“技术崇拜”：症候、成因与治理》，《电化教育研究》，2018年第7期；

8.《思想政治教育理论自觉的学科动力学考察》，《思想教育研究》，2017年第10期；

9.《思想政治教育风格研究的意义与前路》，《思想教育研究》，2016年第8期；

10.《论思想政治课教学节奏的塑造》，《思想政治教育研究》，2016年第2期；

11.《思想政治教育者时间素质的培养研究》，《思想政治教育研究》，2014年第5期；

12.《产业化境遇中文化产业、文化精神的分野与协同》，《天府新论》，2014年第5期；

13.《中国青年政治意识的未来发展》，《当代青年研究》，2014年第1期；

14.《思想政治教育时点的选择与运用》，《思想政治课教学》，2015年第10期；

15.《悬置抑或复归：思想政治教育研究中的“思想”初论》，《学校党建与思想教育》，2015年第17期；

16.《思想政治教育学术生态的学理解析》，《理论导刊》，2015年第6期；

17.《思想政治教育的时机识别与运用》，《思想政治课教学》，2014年第11期。

七、论著教材

1.《思想道德与法治》教学十问，主编，安徽师范大学出版社，2022年版；

2.《思想政治教育学基本原理》（第四版），参编，河海大学出版社2015年版。

八、获奖情况

1.安徽省教学成果奖二等奖（2025）；

2.“庆祝思想政治教育学科创立40周年暨思想政治教育学科创新发展研究”学术论坛一等奖（2024）；

3.安徽省高等学校思想政治理论课“精彩一课”（2022）；

4.安徽师范大学“优秀共产党员”（2023）；

5.安徽师范大学第十届青年教师教学基本功大赛三等奖（2020）。