胡万年


一、个人简介

胡万年,男,汉族,196812月生,安徽省庐江县人,中共党员,教授,硕士生导师。

二、教育学习

1.1988年9月至1990年7月,在芜湖师范专科学校政史专业学习,大专毕业。

2.2001年9月至2004年7月,在安徽大学外国哲学专业学习,获硕士学位。

3.2007年9月至2010年7月,在南京大学外国哲学专业学习,获博士学位。

3. 2010年10月至2014年10月,在南京师范大学心理学博士后流动站学习,获博士后证书。

、研究方向

外国哲学,中国哲学,思想政治教育

四、讲授课程

本科生:

1.《马克思主义基本原理概论》

2.《中国近现代史纲要》

3.《西方哲学史》

五、课题项目

1.国家社科后期资助项目:身体和体知:具身心智范式哲学基础研究(15FZX008),2015年7月立项。

2.教育部人文社科一般项目:从可能到实现:康德自由理论的存在论阐释(10YJA720014),2010立项。

3. 安徽省教育厅一般项目:康德政治自由思想对构建和谐社会的启迪(2008sk373),2008年立项。

六、学术论文

1.《自然与自由:康德因果性问题的科学和哲学意蕴》,《自然辩证法研究》(CSSCI),2012,28(3):20-25.

2.《中国心理学界具身认知研究现状》(第一作者),《自然辩证法通讯》(CSSCI),2013,35(6):111-124.

3.《康德自由实在性的两种策略》,《江苏社会科学》(CSSCI),2011,(5):7-12.

4.《康德自由概念的四个存在论维度》(第一作者),《现代哲学》(CSSCI),2011,117(4):58-64.

5.《康德文本中willkur概念的诠释及其启示》,《安徽师范大学学报》(CSSCI),2012,4期

6.《实在性与现实性的存在论区分与关联——基于康德存在论题的视角》,《同济大学学报》(CSSCI),2014,25(3):17-23.

7.《先秦儒家“身”的二重性及其当代意蕴》,《社会科学家》(CSSCI),2015,224(6):24-28.

8.《从个体性到社会性:具身心智研究范式转向》,《心理学探新》(CSSCI),2016,36(4):291-295.

9.《王阳明良知自律思想研究》:《安徽大学学报》(CSSCI),2003年第4期

10.《“大自然的智慧”:解读康德〈实用人类学〉》:《安徽大学学报》(CSSCI),2005年第3期

11.《从个体主义到文化主义:心理学研究范式的转向与整合》:《心理学探新》(CSSCI),2006年第2

12.《奥古斯丁自由意志概念的形而上维度》:《安徽大学学报》(CSSCI),2008年第3期

13.《气化与践行:孟子身心一如的双重机制》,《哲学家2017》(论文集),中国人民大学出版社2018年出版。

七、论著教材

1.《从理论理性到实践理性:康德自由论》,独著,安徽大学出版社,2014年出版。

2.《身体与体知:具身心智范式哲学基础研究》,独著,北京师范大学出版社,2020年9月出版

八、获奖情况

1.《从理论理性到实践理性:康德的自由论》荣获2013—2014年度安徽省社科奖三等奖(2018年)。

2.2018年荣获安徽省优秀教学成果奖二等奖。

3.2019年荣获安徽省优秀教学成果奖二等奖。  





点击: 时间:2021-05-19 编辑:张磊